《大學生畢業論文洋相大賞》:你論文從我廁所坑裡冒上來了




hello大家好,我是圓圓,一個前程四緊的女編輯:


工作緊

客戶緊

稿子緊

時間緊


今天來寫期【大學生觀察】

主要是寫下大學生

《畢業論文洋相大賞》

因爲又是一年畢業季

新的洋相又出現了:










如果你是大學生

想必這幾天無論你是剛答辯完

還是還沒答辯

應該都很焦頭爛額


想必最近幾個月跟導師的關係很緊張吧 

畢竟你那個論文

能讓導師看完一秒血壓就起來了





有的時候真不是導師閾值低

是一些學生的表現實在是太陡峭了

  咱們就從論文的第一步  

  開題來說  


有些選題哈

真的就匪夷所思

  比如  

《魔法的起源:遺傳效果與表觀遺傳效果的評論》

  比如  

《當人們在烤麪包裏看到耶穌基督的臉的時候,大腦內會有何種反應》

  比如  

《雞更喜歡長得好看的人》

......這真不是我胡編的

它來自於斯德哥爾摩大學的跨學科文化研究小組

  比如  





研究董事長有女兒對企業決策的影響也就算了

  竟然還有研究這個的:






。。。。。。

怎麼說呢

我理解有些同學想找個驚天地泣鬼神的選題寫

所以就在那楞找根本沒人寫過的題目寫

但是朋友

你有沒有想過

沒人寫過

也許不是有人沒想到所以沒寫過

而是沒人寫了可以過








然後一頓操作猛如虎

終於開始寫論文了

大學生寫論文的第一步

那就是拖延

這基本是大學生寫論文的必經步驟:





往往是一打開論文

地板都變乾淨了

房間也整潔了起來

淘寶還多了好幾個待發貨。




然後是這個論文內容

那傢伙寫得是真叫一個多姿多彩

  那真叫一個  

通俗難懂

文學裁縫

粘遍全網

一言難盡

中英互翻

牛頭馬面

取其精華

合成糟粕

  部分同學的論文寫得  

  跟擴充句子大全似的  

  真是有一萬種辦法擴充句子  

  比如原句爲:

The girl is flying a kite.

  那部分同學就會改成:

The girl who is flying a kite is flying the kite which is flown by the girl.

  比如原句爲:

一個正在放風箏的女孩正在放着一隻被女孩放着的風箏。

  那部分同學就會改成:

一個正在被一個女孩放着的一隻被一個女孩放着的風箏正在被一個正在放風箏的女孩放着。

  整個邏輯公式大概就是:

女孩→放風箏的小女孩風箏→被女孩放的風箏

  所以女孩放風箏  

  在論文裏會被改寫成:

(1)

放風箏的女孩放被女孩放的風箏

(2)

放被女孩放的風箏的放風箏的女孩放被放風箏的女孩放的被女孩放的風箏

(3)

放被放風箏的女孩放的被女孩放的風箏的放被女孩放風箏的放風箏女孩放被

(4)

放被女孩放的風箏的放風箏的女孩放的被放風箏的女孩放的被女孩放的風箏

……

  或者原本的論文是這樣:

作業還沒寫完的同學,作業還沒寫完吧?作業沒寫完的同學,馬上就能把作業寫完,他們把寫作業的時間拿來寫作業。值得那些還沒寫完作業的同學學習他們寫作業時的樣子。寫作業時寫作業是每個還沒寫完作業者該學會的寫作業技巧。寫完作業的沒寫完作業同學,加油,因爲你們寫不完作業。

  然後竟然還能在這個基礎上  

  加一些超現實主義抽象派:

大家還沒開學,但我已經把作業上交了,因爲天氣挺好,所以我決定去學校幫助那些沒寫完作業的同學寫作業,可是學校食堂真的好香啊,真想好好睡上一覺,只可惜那些沒寫完作業的同學還在寫作業。幸好我已經寫完了,說起玩樂,我就想起假期裏的時光,每天都在寫作業,真開心啊,因爲我已經寫完了,而還沒睡着的那些應該還沒睡着吧,畢竟他們作業還沒寫完。

  然後再在這個基礎上  

  也竟然還能再加一些專業名詞:

不知道大家對於作業的態度怎麼樣。不過看各位的臉色想必是非常討厭的吧。我和各位一樣也很討厭寫作業。可這並不能改變什麼。據有關部門考證,1905年意大利的一位名爲Robert Naviles的教師,創造了作業。現在,不妨讓我們把目光移向全球,畢竟我們永遠需要那些有全球勝任力的人才。

世界上各種國家的作業量與作業形式是非常不同的.以作業量爲依據,我們可將世界各國的現狀分爲二類:一類是課外作業量偏大的國家,另一類是課外作業偏少的國家。

。。。。

這基本就是部分同學的論文縮影

屬於是但凡有一點意義

也不至於一點意義都沒有


感覺如果哪天學校圖書館的飲水機沒水了

口渴的同學應該可以喝一口剛寫的論文

因爲那樣喝下的水就可以又回到了自己的腦子裏

然後再灌進自己的論文裏

完成一次水循環






接着還有個很頭疼的問題

就是論文格式的問題

每當畢業季

這個office 軟件在同學們的手裏

就好像還沒馴化的原始野獸一樣

那個格式真是錯亂的五花八門:





  最後的結局就是:

來回修改

來回打印

來回上交

來回因爲格式錯亂被打回來

  最後的結局亦是:

在宿舍——導師辦公室——打印店的步數

簡直可繞地球三圈。




等全部搞完

就來到了著名的查重環節

也是現如今大家最想死的環節

因爲本來的查重也還好

結果,翟天臨事件來了。


所以因爲他學術不端的論文造假行爲

教育部開始了加強打擊學術造假

因此開啓了很嚴格很變態的查重模式

以前是30%

現在降低到15%以下了

就導致光查重

就真能把部分同學們逼瘋




  比如  

二極管

  爲了降重  
  一些同學會寫成  

兩根管


  比如  

啞巴喫黃連,有苦說不出

  爲了降重  
  一些同學會寫成  

聾啞人若食用名爲黃連的藥材,會發生其人嚐出苦澀卻無法言說的尷尬場景


  比如  

餓了麼集團

  爲了降重  
  一些同學會寫成  

飢腸轆轆集團


  比如  

半殖民地半封建

  爲了降重  
  一些同學會寫成  

零點五殖民地零點五封建


  比如  

西紅柿炒雞蛋

  爲了降重  
  一些同學會寫成  

番柿子燴雞卵

..........

......................

..........

那我以此類推舉一反三

相親

  是不是可以寫成  

物種起源啊?


這個還蠻那個的

大家爲了避開這種明明是自己寫的話還顯示有重複的詭異現象

只能爲了降重無所不用其極

把專業名詞換成一個冷門譯法

把正常語句換成狗屁不通

最後寫出來的文章自己都不想看

最後輸出一個四不像


本來通順的文章後來變成了

爲了任務而任務

爲了降重話也不會好好說了

做研究的精力遠比不上修改文字所用的精力


可是朋友們

一開始論文的本質

不是爲了研究知識嗎。




然後來到了最濃墨重彩的

導師渡劫部分

這部分還是挺好笑的

甚至說太好笑了

只要我們不是導師的話


好的論文大抵都是相似的

但差的論文真是是各有各的差法

  著名刑法羅翔老師都曾說過  

教學生改論文都不如自己寫論文

而且那種痛苦是無法言說的。


  對此很多高校老師深表同感  

甚至能感覺到很多老師真的很想死
































我們從導師的一些批註裏

能感受到導師的那種絕望與憤怒





















































  一些導師表示:

本來一邊戒菸一邊給學生改論文

結果努力幾年戒菸都沒成功

每每都在改論文時前功盡棄


改學生論文

第一稿弄了800多個批註

給學生打電話讓學生錄音,我給講解

結果學生錄了一個小時的屏最後才發現錄屏沒聲音


我最後已經妥協了

讓學生要麼根據題目改論文

要麼根據論文改題目

你自己選一個

雖說給學生改論文相當於屎上雕花

但是你拉太稀了也不行啊!





再然後最後的致謝

也是匪夷所思五花八門  

  比如致謝自己屁股的:




  有純純致謝自己的:








  有致謝遊戲的:




  有致謝同學的:



  有致謝沒有出現的女朋友的:




  當然  
  還有致謝導師的:




  但是導師則表示:








再當然

按照慣例

最後還是要爲最苦逼的農學生們寫一嘴

因爲他們真的太不容易了

因爲他們的畢業論文經常會遭遇不測:












你看到的一棵普普通通的樹苗

那可能是一個博士積年累月的研究成果

所以現在爲了防止各種“天災人禍”

聽說現在農學專業的實驗材料個個都是嚴防死守

就差架上哨衛機槍了


這段時間如果你在校園裏看見一些師哥師姐在追逐一些

雞啊

鴨啊

豬啊

驢啊

請不要大驚小怪

因爲那對他們而言不是簡簡單單的動物

而是他們的在逃畢業證




  完。


  今日bb · 一  


我無法反駁:





  今日bb · 二  

我:








  今日bb · 三  


我就想問一句

是被救前更絕望

還是被救後更絕望

。。。




  今日bb · 四  


這是著名哲學家李澤厚

給學生出的書寫的一篇“序”

蠻好笑的

大家可以看看:






  素材來源於網絡  






  今日社羣 · 一  





  今日社羣 · 二  










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