高考落榜的我，通過專升本考上了一本大學！

引言

“你沒考上本科，一定是你高中時不夠努力。” 

這句話看似輕描淡寫，卻像尖刀一樣刺痛人心。說出這句話的人，忽略了每個人背後不同的起點、教育資源的差異，以及地區考試難度的懸殊。

用錄取層次來單一地評價一個人的努力，是否過於理想化了呢？

關於我

2021年，我帶着高考失利的遺憾，從四川老家來到江蘇，踏上了職業技術學院的求學之路。心有不甘的我，暗下決心要通過專升本考試，獲得全日制統招本科文憑。

面對江蘇專轉本（統招專升本）考試19個大類的選擇，我毫不猶豫地選擇了文史類（漢語言文學專業）。一方面是我對文學的熱愛，另一方面爲了避開那些我薄弱的數學題目。

逆襲之路：汗水、淚水與堅持

在專升本備考的道路上，我也曾陷入深深的絕望。書山題海，挑燈夜戰，我努力地背誦記憶，但知識點卻像頑石般難以攻克。

巨大的學習壓力讓我幾度崩潰，頭髮大把大把地掉落，在無眠的夜晚裏獨自垂淚。耳邊不時迴盪着質疑的聲音：“你真的適合學習嗎？”

考試那天的場景歷歷在目。專業課結束後，儘管明白此時追問答案已無濟於事，但我還是忍不住向朋友詢問她的答案。

她侃侃而談，將每個知識點娓娓道來。逐一對比後，我發現我的答案几乎全錯了。那些本該爛熟於心的知識點，我竟然一個也未能正確作答。

拼盡全力的學習，認真的複習，卻換來如此殘酷的結果，一股深深的失落感悄然爬上心頭。

絕處逢生：柳暗花明又一村

終於，成績公佈的那天陽光明媚，努力了上百個日日夜夜，終於要迎來最後的審判了。

懷着忐忑的心情，我點開了查詢成績的鏈接，輸入了准考證號。隨着頁面緩緩加載，我的心跳也逐漸加速，手心微微冒汗。

終於，那幾個字清晰地映入眼簾——“江蘇海洋大學”。那一刻，我激動得無法用言語表達，眼淚奪眶而出，喜悅之情溢滿心頭。

感悟與分享：照亮夢想的燈塔    

回首過去幾年的備考之路，充滿艱辛和汗水。無數個挑燈夜戰的夜晚，無數次與疲憊和自我懷疑的鬥爭。

終於，功夫不負有心人，我實現了多年的夢想，叩開了夢寐以求的本科院校的大門。

遠行的航船到達彼岸都需要跨過重洋，不用迷茫，總有一座燈塔，會照亮着、指引着、守候着你夢想的方向。而在此之前，你要清楚，是甘願隨波逐流，還是乘風破浪，駛向夢想的遠方。

在此，我想將我的升本經驗分享給大家，希望能夠幫助更多像我一樣渴望提升自我的專科生。讓我們一起在蔚藍的世界中找尋屬於自己的那一線亮光。       
   

專轉本政策解讀

在江蘇，統招專升本被稱爲“專轉本”。該考試允許高職（專科）應屆畢業生通過統一的選拔考試，直接進入本科（全日制）階段進行學習。這一考試是省級統考，每位考生只有一次參加考試的機會。

成功通過專升本考試且順利畢業的學生，將會獲得普通高等教育本科文憑和全日制本科學歷，而且其第一學歷將被認定爲本科。

通常情況下，專轉本的學制爲兩年，學生可以在較短時間內完成本科階段的學習。該文憑的含金量極高，不僅在求職市場上具有競爭力，而且在繼續深造、考研等方面也具有廣泛認可。

1. 考試製度

考生參加普通高校“專轉本”考試前，需取得全國計算機等級考試一級及以上證書。

統考科目分爲公共課（語文/高數），其中文科大類考語文，理科大類考高數。專業課則分爲專業綜合理論和專業綜合實操兩部分，其中美術類爲當天畫畫，電子和音樂兩個大類需另外安排線下考試，其他大類實操均爲筆試。

英語成績與平時的大學英語四級成績直接掛鉤，取最高分的17%折算（日語可替換爲日語四級，取最高分的120%折算）。

2. 競爭與挑戰

江蘇專轉本涵蓋了19個大類，包括理科9個（財經、電子信息、計算機、機械工程、化學生物、土木建築、資源環境、食品、農林）和文科8個（文史、新聞傳播、美術設計、音樂、法學、英語、日語、教育），以及可選擇文理的2個（管理、醫護——特指護理專業）。

報考英語類、日語類、教育類（含師範類專業）、醫護類等專業“專轉本”考試的考生，須符合本科招生院校招生計劃中對報考者專科階段所學專業的要求，其他專業類可以跨專業報考，具體詳見選拔計劃。

據2024年的報名與招生計劃顯示，報名人數爲84753人，而招生計劃僅爲29986人，錄取率僅爲35.38%。

3. 江蘇專轉本幾大優勢

（1）院校檔次高

擁有全國數量最多的招生院校，2023年有52所，2024年有50所。2所“雙一流”院校的參與，它們分別是南京郵電大學、南京信息工程大學。公辦一本院校有：江蘇大學、揚州大學、常州大學、南通大學、南京工業大學、南京審計大學、蘇州科技大學、徐州醫科大學、南京工程學院、江蘇師範大學、江蘇海洋大學、江蘇科技大學。

（2）轉本學費低 

以廣東爲例，它的升學錄取率比江蘇高很多，但是它的招生院校基本都是民辦本科，學費3萬一年，兩年6萬，而江蘇專轉本學費都是與高考生一致的。

（3）志願選擇多

在專轉本的志願填報過程中，不同省份的規則和策略差異較大。以安徽和江西爲例，它們的志願填報系統相對較爲嚴格，考生通常只能填報一個學校，這在一定程度上增加了考生的風險，容錯率較低。而江蘇專轉本的志願填報系統則更爲靈活和人性化，考生可以填報八個志願，這種多選機制大大提高了考生的錄取機會。

在江蘇專轉本中，有達線即錄的原則，意味着只要考生的分數達到了某個院校的錄取分數線，就有可能被錄取。而且，即使公辦院校的錄取競爭較爲激烈，考生仍然有民辦院校作爲備選，這種雙重保障爲考生提供了更多的選擇和機會。

在選擇江蘇專轉本的大類時，考生需要綜合考慮自己的興趣、實力以及未來的職業規劃。以英語類爲例，對於高考英語成績優異的考生來說，選擇英語類可能會爲他們帶來更多的機會，進入如常州大學、南通大學等優質學校。而像管理這樣的專業，雖然也有一定的就業前景，但相對於英語類等專業來說，競爭更爲激烈，錄取門檻也更高。

對於來自四川等外省的考生來說，理解和適應江蘇專轉本的志願填報規則至關重要。在備考過程中，考生需要深入瞭解各個專業的錄取情況、就業前景以及自己的興趣和實力，制定出合理的志願填報策略。

各科目備考方法

• 英語四級
  

江蘇的專轉本制度有其獨特之處，它並不要求學生參加專門的英語科目考試，而是將歷次英語四級考試成績中的最高分數按一定比例（17%對於英語，或120%對於日語）計入總成績。

這種制度爲學生提供了更加靈活的備考時間，也讓他們有機會通過多次嘗試獲得更高的分數。

在這次專轉本考試中，我所在的文史專業羣裏，有不少同學表示，如果英語成績能再好一些，他們就有機會進入一本大學。我深有體會，因爲我也曾因爲英語成績而倍感壓力。

我選擇的文史專業，報考人數高達3366人，但錄取名額僅有735人，錄取率僅爲21.84%。面對如此激烈的競爭，我深知要想衝擊公辦一本大學，英語成績必須達到500分以上，這樣才能爲我的專業課考試減輕壓力。

由於大一不能立即參加四級考試，我只能等到大一下學期。不幸的是，那時又遭遇了疫情，我的備考時間被進一步拉長。直到大二9月，我才迎來了第一次四級考試，成績是474分，換算下來只有80分。

但我並沒有放棄，我立即報名參加了第二次四級考試。通過堅持不懈的努力，我終於在第二次考試中取得了537分的高分，換算下來達到了91分。在最終公佈的平行志願院校（專業）投檔線中，正是這11分的提升，讓我跨進了公辦一本大學的門檻，讓我深刻體會到了英語四級考試的戰略重要性。

接下來我就跟大家分享一下，我的英語四級是如何從474到537。

四級的聽力考試包括新聞7題、長對話8題、短文10題，這些構成了四級總分710分中的249分，也就是整個聽力部分所佔的35%。

我使用了一系列策略，以確保能夠充分把握每一個得分點。

第一次英語聽力我是166分，第二次是196分，歐陽萍老師在有道詞典中提供的多項方法對我尤其有用，其中包括：

盲聽測試：先不看文本進行初次聽力，瞭解自己對材料的初步掌握程度。

查詞背詞：隨後查找聽力中不熟悉的單詞，並加以記憶。

理解翻譯：嘗試對聽到的內容進行翻譯，加深理解。   

看文本Echo聽讀：在看到文本後跟讀，加強對語音和語調的把握，提高聽力準確率。

在材料的選擇上，我擇了《巨微真題——四級真題逐句精解》。它成爲了我提高閱讀水平的寶典，這本書的逐句精解讓我逐步理解了每個單詞、每種句式在真實語境中的運用，提升了英語老師所說的語感。

在金錢有限的情況下，大家可以蹲某多多上的舊版的真題集，其實內容區別並不大，重要的是我們對材料的理解和應用。

聽力過程中，我還學會了一些小技巧，比如使用“定位詞”加快信息定位的速度，聽歐陽萍老師制定了的“鬧鐘詞提神”法，因爲這些特定詞彙往往是答案的關鍵所在。

做題也有小技巧：

1.視聽一致(大部分有用)
2.邊聽邊做，儘量不等問題(兩個選項都想選才聽問題)
3.順序出題(亂序是極少數)
4.“定位詞&0.1秒”大法(有時可定位)    
5.鬧鐘詞提神(順便還可能是答案點)
6.聽不懂也耐心等到最後(短文獨有)；題與題之間不能等太久(新聞獨有)；一個回合結束，一道題可能就已經結束(長對話獨有)
7.特別關注導語(新聞獨有，容易出題)

具體操作可以去聽歐陽萍老師講解。

除了聽力部分，我發現作文和翻譯也同樣重要，在我的備考實踐中，我發現了一個稱爲“我是瑞斯拜”的博主。他提供的四級作文模板爲我的寫作提供了堅實的基礎。通過研究這些模板，我瞭解了作文結構的基本形式，並開始了自我的創作之路。

我推薦的方法是不僅要學習模板，更要在模板的基礎上進行創新和個性化。從優秀的高分範文和模板中提煉信息，根據個人的寫作風格來調整和優化。

比如，在語文作文中，我們經常會將論點分爲個人、社會和國家三個層面，同樣的技巧也完全可以應用於英語作文的寫作之中。

提升寫作的效率，安全使用模板，減輕寫作壓力，促進思想的交流，表達情感，關注環保，提供樂趣，考慮經濟方面的因素，強調國家的角色，以及將理論與實踐相結合，這些成爲了我的寫作拓展思路，希望對你有幫助。    

（四級作文寫作拓展思路的點）

爲了能夠更好地操練這些策略，我經常進行寫作練習，並使用網站如www.pigai.org來獲得及時反饋。這個過程不僅提升了我的英語作文技巧，也讓我在真實考試環境中變得更加自信。

在聽力學習中，確實會有聽不懂的章節。但關鍵在於耐心等待，不要放棄，因爲往往一個細節就能夠幫助理解整段對話。

1. 選項和原文所有生詞全部查字典、跟讀發音至少20遍，記到聽力生詞小本本里

2. 做題遇到同義替換，總結到聽力替換詞小本本里。   

翻譯部分看似複雜，但經過反覆練習後，發現那只是有限的句型重複出現。通過每天的一篇練習，我逐漸增強了翻譯的自信與準確性。       

• 大學語文

在瞭解具體的答題方法之前，先了解一下我們大學語文考試形式和試卷結構。    

1. 考試形式：閉卷、筆試。
2. 試卷滿分及考試時間：試卷滿分爲150分。考試時間爲120分鐘。

3. 試卷內容結構

4. 試卷題型結構    

在備考專轉本的大學語文考試中，我發現與高中階段的語文考試相比，作文佔據了更重要的比重。

傳統考試中，作文一般僅佔總成績的2/5，而在專轉本考試中，作文被賦予了更高的權重，小作文和大作文加起來總共可以拿到90分。這不僅意味着作文是我可以拿到高分的關鍵部分，更是提分的關鍵所在。

基於這一認識，我調整了我的備考策略，將更多的時間和精力放在了作文的練習上。爲了應對考試中的小作文和大作文，我採取了以下措施來提高我的寫作能力。

• 小作文
  
  

1. 熟悉各種應用文文體格式模板——格式、要素

黨政類公文類（通知、請示、通報、函、報告）

專用書信類（慰問信、自薦信、倡議書、表揚信、申請書、感謝信、賀信）

機關團體內部文書類（調查報告、計劃、總結、策劃書）    

公共啓示類

會議文書類（會議紀要、會議致辭）

具體可以根據唐老師寫好的模板背誦，準備幾條備考情境（機構告訴我們的，一般人我還不告訴他），例如：

1.學生會組織師生，成功完成了暑期西部支教行活動。代學院團委發一則祝賀信。【支教所遇困難;具體工作，意義價值;三支一扶事業、社會公益領域】

2.大學語文複習小結【材料作文方面;詩詞鑑賞方面;應用文方面|文言文方面|現代文方面;得失如何】

3.李強，xx展覽籌備小結【時間地點經費方面;作品遴選方面;宣傳方面;得失如何】

4.大學畢業總結【結合自身;三個方面】

5.會議紀要【大學生預備黨員轉正會議，流程及重點】

6.調查報告【電子閱讀;調查結論及重點】

7.守則公約【““光盤行動”;“無手機課堂”】

8.自我推薦信【畢業總結改版】

9.畢業發言稿

應用文語言要求:短小精悍、凝練簡潔

總體參考借鑑他人表述，“爲模型所用”【模型:考慮字數、評分要點】；合理利用搜索引擎一“必應”（下載這個APP）；文種+情境關鍵詞，2-3-4篇；尋找可用的詞組、短語、句子，重組表述。

• 大作文

和我們高考作文類似，這邊以話題作文和材料作文爲主，這類作文想要提分更快需要掌握四大因素：“審題、立意、結構和素材”。

想拉開差距，你一定要學會分析原因、抓重點！（機構告訴我們的，一般人我還不告訴他）

關於審題立意：四種敘述類型、四種立意推斷方法，二選一、

關於行文結構：中部;平行並列(3種)、遞進縱深(2種)、對立統一(1種)

不同的立意難度、不同結構擇取

關於舉證(素材論據、分析論證)：舉例、總結歸納、因果、假設、引用、道理、對比、比喻等;三段呈現不同的論證組合【主要+輔助】

主要：舉例；引用+道理；對比

輔助：總結歸納、因果、假設、比喻

大作文資料收集：

“作文紙條”這一App或者關注他們的公衆號來收集和整理素材。這個工具尤其實用，任何時候遇到吸引人的句子或新觀點，我都能立刻記錄下來，爲文章增添筆墨，背下來，狂甩同桌三萬裏。

    
（作文紙條公衆號）

“春次是模板小磚家”這位博主的應試策略和模板特別適合考前衝刺階段使用。他深深理解了考試的本質和規律，分享的模板策略也很實用。

但需要提醒大家的是，我們不能僅僅停留在“模仿”的層次上，而應該在深入理解和透徹領會的基礎上，運用自己的語言和思想，將他的模板變成自己的模板，將他的知識變成自己的知識。

另一個我推薦的是微信小程序：一個作文家，它能在線提供專業的作文批改服務，對作文進行一對一的指導和改正。

• 文言文與古詩詞 

這部分複習，我聽曉梅老師的講解，並針對歷年真題展開了專門的研究。 下面，我將一一梳理有效學習文言文的策略。

讀文：掌握閱讀文言文的方法

1. 藉助註釋，概覽全文：初次閱讀時，先利用註釋獲取文章的大意，把握整體結構。對於難懂的詞彙，先做標記並在初步理解之後在上下文中探究其深層含義。

2. 字字落實，細讀全文：細讀過程中要徹底理解每個字每個句，尤其是理解不同上下文中實詞和虛詞的不同含義以及五類主要句式的轉換方法。

3.深入領會，探究文意：不僅僅滿足於理解字面意義，還要深入領會和鑑賞作品，比如分析詞句，理解人物形象和作者情感等，提升對文言文的綜合理解能力。          

推薦資料 ：  

《高考真題文言文逐句註解》：這本書對我而言是學習文言文不可多得的資料。它提供了高考真題的詳細解析，逐句的註釋幫助我理解難以捉摸的文言文表達。

《曉梅老師的課程》：曉梅老師的講解深入淺出，她的筆記精闢易懂，即使不同出版的教材內容有所不同，但這位老師的教學內容覆蓋了文言文的核心要點，非常適合作爲複習和學習的輔助資料。

（曉梅老師120個實詞筆記）

（曉梅老師文言文筆記）

自行整理（機構老師推薦的幾篇經典目錄）

蘇軾《赤壁賦》第四段;《後赤壁賦》最後一段;蘇洵《六國論》第一段；王安石《遊褒禪山記）最後三段；李斯《讀逐客書》“臣間地廣者…..；賈誼《論積貯疏》第一段；晃錯《論貴粟疏》前兩段；司馬遷《史記·管晏列傳》前四段；韓愈《師說》；柳宗元“三戒”；袁宏道《滿井遊記》

• 古詩詞
  
  

詩詞鑑賞 15 分、應用文 20分、材料話題作文 70分，滿分 150分

主觀題123分；選擇題27分。及格90分；理想:105分；瓶頸:120分

關於詩詞鑑賞15分

3問分值分配：4+5+6;5+5+5;6+6+3

切忌翻譯；方法：落實考點、結合文本，分析闡述說明

核心考點1 — 關於思想情感（5-6分）

絕非一言兩語；分層、條理、邏輯

豐富：以句號爲界，適當切割，分出層次;圍繞“喜怒哀樂壯和”，細化展開。

核心考點2 — 關於虛實結合（5-6分）

實寫：看到聽到、眼前眼中之景。   

虛寫：4種，識別、探討;a回憶b夢境c聯想【由眼前關聯、想到人(典故)、物、事】d想象【超現實、天馬行空、浪漫主義】

核心考點3 — 情景交融（3-4分）

景: 描寫、寫景、實寫、意象

情: 流露、抒發、表達、情感

情況1：通篇寫景-一間接抒情、寓情於景情況

情況2：先寫景、後抒情--間接抒情、寓情於景;直接抒情、直抒胸

核心考點4 — 關於寫景特色（5分）

重點不在於寫了什麼景，而是解說如何寫的。

具體描寫方法:視聽嗅觸、動靜、遠近物人、高低、仰俯、晴雨、明暗等。

核心考點5 — 關於用自己的語言描繪景象（5分）

考生“自己的語言”:翻譯、大白話

考點“自己的語言”:文從字順;文質彬彬、符合接近原文風貌。

1.確立主語(意象);2.尋找|補充謂語(動詞或形容詞);3.用四、六、八字短語短句形成表述

核心考點6 — 煉字之妙（3-4分）    

情況1·動詞:(1)動態，生動形象描基…

(2)擬人，賦予物以人的動作情態(3)以動襯靜，以…動態來襯托…靜態

情況2·形容詞:(1)描繪…景，抒發…情(2)擬人，賦予物以人的情態|人格|意志

(3)貶詞褒用:活用，舍其貶義、增其褒義，生動形象寫出…情況

3·名詞:(1)意象，作用:交代、點明、渲染，環境|氛圍;(2)列錦:N個意象的羅列

（詩歌鑑賞的思維導圖）

考試改革適應性訓練：

1.刷真題，江蘇專轉本語文的真題試卷，特別是文常選擇題，我希望你多去背誦，因爲會考到原題！   

（選擇題的筆記）

2. 真題你已經刷完了，不妨試一試《百題大過關》《五三》這種高中教輔書，有效提升了閱讀理解能力。

3. 抽空看人民日報發表的文章，看看他們是怎麼選詞造句的，因爲選擇題會考哦。

注意：不用花過長時間，注重效率。

考場的策略調整：

考試階段，我遵循了一套特定的答題順序，這個順序很多人不知道。

江蘇專轉本語文考試只有120分鐘，所以考場上很多人都沒有寫完，考試很緊，我希望你按照這個順序去寫。

從大作文到小作文，再到詩詞鑑賞、文言文、現代文及最後的選擇題。這個答題順序幫助我高效分配考試時間，確保在每個部分都能保持最佳狀態。   

通過這些策略和工具，我增強了大學語文的複習效率並在考試中取得了優異的成績。我希望我的經驗能夠對其他專轉本考生的大學語文複習有所幫助。

• 專業課
  
  

江蘇一共有19個大類，但我選的是文史類，我就和大家分享一下我的文史的專業課經驗。我在這裏想分享一下我個人的文史類專業課備考經驗。掌握正確的複習策略，加上有序的實踐練習，會在專轉本考試中事半功倍。

統考科目：大學語文（150分）+英語四級/日語（120分）+專業綜合（理論150分和實操80分）

專業課考試類型：專業綜合基礎理論考試：滿分150分，考試時間100分鐘

專業綜合操作技能考試：滿分80分，考試時間50分鐘

專業課程：（佔據試卷內容比例）中國古代文學（約40%）；中國現代文學（約40%）；現代漢語（約20%）

操作技能：(佔據試卷內容比例）

技能一：漢字注音能力（約25%）；技能二：硬筆書寫能力（約10%）；技能三：閱讀分析能力(約20%)；技能四：文言文輔譯能力(約20%)；技能五：書面表達能力(約25%)

包含專業：漢語言文學、漢語言文學（師範）、漢語言文學（文祕）、祕書學    

• 古代文學和現當代文學

我根據考試大綱來制定學習計劃。可以跟着B站上蔣麗媛老師和張悅老師的網課進行學習。她的串講和精講視頻涵蓋了廣泛的知識點，非常適合備考。

自考大綱和江蘇專轉本大綱不一樣，這時候你就要拿上你的大綱，一條一條對照。例如，自考課程中，蔣麗媛老師在講解古代文學史時詳細講述了遼代，但在我們江蘇專轉本的文史考試中涉及遼代的內容較少，因此這部分我們簡略背誦，具體操作以江蘇專轉本文史類考綱爲準。

教材推薦：江蘇專轉本並沒有明確是哪本教材，但我們可以根據考綱得知，機構老師也在推薦袁行霈的《中國文學史》和朱棟霖的《中國現當代文學史》           

現代漢語複習：

適時開始學習：現代漢語雖然只佔20%，但難度較大，建議使用黃廖版的現代漢語教材。

選課建議：李秀月老師的考研課程。她不僅講解詳盡，還會指出哪些是常考點和必考點。當然你也可以選擇王然老師的課程，她的課程會講許多小技巧，套“公式”直接秒殺！

課後練習：每次學完課後，按照教材練習題來鞏固所學，對知識點進行復盤。請江蘇專轉本的考生注意現代漢語課本上的例子特別重要，前兩年都考到過原題！！

《黃廖版本現代漢語》的課後習題 

背誦策略：

背誦計劃：文史類的背誦量大，務必按照考綱制定，並堅持每個知識點的徹底理解。請記住沒有押題這一說法！比如說今年，機構老師說不會考趙樹理，結果今年偏偏就考了。

考綱第一：在背誦時，關注考綱提及的知識點，避免納入考綱外的內容。保持靈活的背誦方法，例如在某站看博主講解名著，名著翻拍的電視劇。   

能閱讀原著是最好的，但我們複習時間緊張，文史類需要看的書籍衆多。

所以我們要找到百度百科，去看內容梗概，知道這一本書到底講了什麼，這樣背誦比較方便，結合理解和邏輯，避免生硬背誦。

自己收集整理的文史必讀書籍的內容梗概

江蘇專轉本文史類的考綱

覆盤與複習計劃：

艾賓斯遺忘曲線：中途不可中斷，堅持一個週期（15天）後，每天至少花一個小時進行復習。   

錄音背書+轉盤APP：把要背的題目錄入轉盤中，轉到哪一個你就拿出來背，背的時候開啓錄音，背誦完畢後，通過錄音可以知道哪段沒背上。

背書時刻

備考初期：構建知識體系

在備考前期，我的主要任務是構建一個堅實的知識體系，這樣做可以幫助我在後面的學習中更加系統地歸納和記憶信息。

備考中期：重視背誦與覆盤

到了備考的中期，我採取的主要方式是反覆背誦，通過覆盤強化記憶，鞏固已學內容。   

根據機構老師所講要點整理的筆記

備考後期：背誦結合刷題

接近考試的時候，我開始加入刷題的環節，但依然是在背誦的基礎上進行。需注意選擇質量較高的模擬題，避免浪費時間在低效的題目上。   

模擬備考

特別注意：重視實操

實操平均分是60分，我在這一部分不幸失分，提醒25、26屆的學妹學弟們一定要高度重視，因爲考場上的每一分都很關鍵，在備考過程中，我發現官方真題稀缺，同時很多培訓機構也並不重視，這一部分內容。

因此，我建議大家可以利用考公的行測題進行替代練習，這還是考完了有人告訴我的！這個情況充分說明了考試時的信息不對稱問題。

轉本過程中信息的獲取與分析變得極其關鍵。由於每個專業設置、有所不同，加之政策的變動和更新，這就要求考生必須具備良好的信息蒐集和分析能力。

技能練習：

注意易出錯的字音字形，並且硬筆部分無需特別花太多時間苦練，重視楷體的規範性和整潔度。文言文方面，多做翻譯練習，提升自己的語感。

時間管理：

在做選擇題時，避免在單一題目上花費過多時間。材料概括時，聚焦於提取關鍵句和分論點，進行有效整理。

是否報考機構?

首先，作爲一個曾經報名了輔導機構的學生，我體會到了機構的兩面性。網絡信息豐富至極，在這個時代，幾乎所有備考資料都可以從互聯網上找到。

有時，你會發現，在線資源不僅多，而且質量上不輸給機構提供的材料。而且機構的教學質量亦是參差不齊，甚至有些老師並非來自專業相關背景。

機構班級的環境雜亂無章，報名的人數衆多，意味着一堂課上可能會有200人擠在同一間教室裏。在這種情況下，同學之間的閒聊、情侶間的打鬧等現象時有發生。報名機構並不意味着會有人一直監督你的學習進度，在這種情況下，只有你自己決定自己。

儘管報機構有其好處，例如提供一個備考環境，與其他考生交流分享信息和經驗，可以幫助自己及時瞭解信息更新，同時也可以得到他人的建議和指導。

認識同道中人相互鼓勵對方。因爲大三許多學校要求學生出去實習，學生無法呆在學校的圖書館裏，長期居家學習壓力會使人變得鬆散。

但報機構和自學並非完全對立，而是各有優勢。關鍵在於持之以恆的努力和對目標的堅定追求。

每個人的情況不同，最終的決定也應因人而異。準備是關鍵，勇敢地去面對每一個挑戰，用知識武裝自己，爲自己的未來奠定堅實的基礎。

專升本資料分享     

在求學的道路上，我深刻體會到信息差帶來的不便與困擾。我們普遍缺乏有效的準備資料和詳細的考試指南。

我決定將這些寶貴的資源分享給學弟學妹們，讓那些也夢想着專升本的學弟學妹們能夠少走彎路，更快地找到準備的方向。

資料主要包括英語四級、大學語文，漢語言文學專業課的資料和最新真題。我希望，這份從不同渠道收集的寶貴資料能夠爲同學們的學習之路帶來一絲光明。

需要的同學，可以去公衆號後臺回覆【肉鬆學姐】，即可免費獲取。

結語

專轉本的這段旅程即將畫上句點，我駐足於嶄新的起點，回望曾經的足跡，心中湧起一陣激動。從高中到專科再到本科的蛻變，是一次漫長而充滿挑戰的過程，每一步都銘刻着堅持與努力。成功轉入本科並非終點，未來的道路依然充滿了未知與挑戰。

但正如那句古語所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”無論前方的道路多麼崎嶇，我們都不能停下腳步。因爲唯有不斷前行，才能抵達心中的遠方。讓我們攜手並進，乘風破浪，勇往直前，共同迎接每一個新的挑戰。

在此，我想對所有正在爲專轉本努力的同學們說：請相信自己的潛力，勇敢地面對未知。保持對知識的渴望和對生活的熱愛，在學習的道路上不斷追求進步，在生活的舞臺上展現自我。同時，也要學會在繁忙與緊張中尋找平衡，在思考與感悟中不斷成長。   

“山不讓纖介而成其高，海不辭豐盈而成其深。”讓我們以山的堅韌和海的胸懷，去擁抱這個世界，去追尋那個屬於自己的星辰大海。願我們都能揚帆遠航，秉持着對夢想的執着與熱愛，一路前行，直至抵達心中的彼岸。