高考出分，關於高分井噴現象

各地高考陸續出分，今天下午浙江高考出分。

在半個月前高考後一片“難、難、難”的反饋聲裏，現在出分時卻是肉眼可見的高分井噴。除了浙江，各地都是。

尤其是語文。浙江多名考生語文137。福建還出現語文滿分。

這個現象，和今年浙江中考的思路一樣（見前天推文《當今年浙江中考的C位難度是《社會》科目時》），是在中高考這塊綜合生的選拔上需要人文素養相對高點的來平衡。平衡什麼？平衡高校正在和可能即將要大力吸收的拔尖創新數理人才。

關於這一點的分析，公衆號“升學位”昨天也有分析：

（截圖源自公衆號“升學位”，6月24日推文）

除了考慮到生源的“文理平衡”，另外，還有一點就是教育均衡和拔尖創新人才培養兩條路的堅定執行。

數理拔尖創新人才大多通過五大學科競賽選拔，這部分苗子大多集中在競賽平臺學校，也在很大程度上需要這種集中培養。縣中做不到，或者很困難（爲了表述方便，此處用大家共同所理解的“縣中”一詞，就是對應下另一面的超級中學）。

這是競賽，是數理苗子的超前培養，沒辦法、也沒必要去強扭着承擔教育均衡的擔子。

那麼中高考，綜合生這塊，就要往教育均衡走一走。必須走，也可以走。

所以，可以看到，今年浙江高考省前10和前100，數量分佈已被相對打散，我們可以欣喜地見到分佈在各個高中。

（當然，以上說的數理生並不是一個極度偏科的畫像）

（以上爲個人觀點）

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高考出分，祝賀考得好的孩子們！

但如果成績沒有達到預期，如果你盡心努力過，那麼，我始終相信那句話：“是老天爺想給你備份厚禮，怕你接不住，暫時把你推到低谷期去磨你。”

高考成績本來就是各方面因素的組成，除了實力，還有運氣等。努力過，那麼結果，就讓它自然發生，一切都是老天最好的安排。

其實，某種程度上你求知和追逐的這個過程更令人心動，未來的人生也是。

社會看上去認爲成功的這樣一種顯性結果，可遇而不可求。如果你暫時沒有獲得顯性的成績，那麼你可能收穫了更寶貴的隱性的品質。

每一次經歷，都會讓我們收穫。