只看重成績,將經濟邏輯內化,年輕人將陷入“意義貧困” | 專訪 教育社會學學者謝愛磊從2013年起在全國四所重點高校對農村籍學子展開相關研究,十年間,他對約2000名重點高校學生做了追蹤研究,並與其中的百餘位農村籍學生進行了長達數年的深入訪談。 圖文 界面文化 2024-07-02 10:01 1000+ 熱度