“老師,週末回個微信很難嗎?”老師的回答讓所有人沉默了……


又見面啦,我是你們的老朋友王牌教師。

微信,本是爲了方便家校聯繫,如今卻成了家長和老師的負擔。

家長關心孩子,不斷髮消息給老師,想第一時間瞭解孩子動態。

老師不堪其擾,本來就忙得焦頭爛額,還得一一回復家長消息。

有老師直言:

真想回到以前的教學,沒有微信和家長羣多好。

老師不是保姆

沒辦法事事對孩子負責

微博上有一個熱門話題:#現在的老師太難了#

一名姓季的小學老師收到多位家長的消息:


▲家長聽說男女生混坐,覺得不妥,怕孩子早戀(才二年級)...



▲家長覺得孩子太小,做不了衛生,實在需要可以讓家長幫忙做...



▲家長擔心二年級的孩子找不到教室,最好讓老師站在校門口接孩子...



▲家長想看看孩子有沒有午休,直接跟老師視頻,老師沒接就怒了...

老師不是保姆,只負責教書育人,傳授科學文化知識,教導孩子爲人處世的道理。

不能24小時都圍着孩子轉,不能衣食住行都對孩子負責,更不能把“教育”變成“照料”。
但無奈的是,越來越多家長,把老師當成保姆來使喚。
他們習慣了讓老師跑腿——
“老師,我把孩子的作業送來了。”“老師,來校門口拿一下孩子的外套。”“老師,麻煩你送一下孩子回家吧。”……
他們希望老師安排好孩子的一切——
“老師,我孩子調皮,你多管管他。”“孩子又忘了登記作業,老師你以後直接發羣上吧。”“孩子最近感冒了,老師你記得提醒他喫藥”……
他們恨不得什麼事情都讓老師負責——
孩子不寫作業了,孩子忽然生病了,孩子沉迷手機了……不管孩子出現什麼問題,家長第一反應就是找老師。
清官難斷家務事,何況老師只是老師。
若把老師定位爲保姆,就會嚴重削弱爲人師者的使命感和榮譽感,那還如何教育好孩子呢?

老師不是傳呼機

沒辦法時時爲家長待命

都說每年開學季,正是老師“最不像老師”的時候。

他們變成了一臺隨時待命的傳呼機,家長一找必須馬上回應,否則喫虧就在眼前。

曾有一個老師,因爲沒及時回覆家長的消息,不僅被破口大罵,甚至被扇耳光。

▲家長因老師沒及時回消息破口大罵,用語污穢


▲老師被打後不得已報警,回家 臥牀休養

老師真的很冤枉,不是故意不回覆,只是每個人總有忙的時候;

不是沒發試卷,而是孩子考砸了不敢給大人看試卷。

老師不是傳呼機,不可能家長一發消息就回應,更不可能24小時就盯着手機。

老師要上課,要工作,要忙自己的事情,如果隨時爲家長待命,那麼受影響的將會是孩子。

👉同時和幾十個家長聊微信,就會忽略了幾十個學生。

從早到晚,有事的家長不斷消息轟炸,沒事的家長也要刷刷存在感,發發小作文。

老師既要想辦法給家長解決問題,又要保持禮貌跟家長客套,哪還有時間關心學生?

👉頻繁被家長消息打擾,就無法專注地工作。

要知道除了上課外,老師基本都在備課、改作業、寫教案、寫總結、寫聽課記錄、開教研會、學習業務、參加培訓……

每被打擾一次,老師就無奈一分,今天的事情又得拖到明天了。

👉每個家長溝通幾十分鐘,老師的時間都被“搶”光了。

最怕遇到嘮叨的家長,從孩子的成績聊到孩子的理想,每次打電話、聊微信都要好幾十分鐘。

一來二去,浪費了不少時間,手頭的工作更是耽誤了不少。

家長也要爲孩子着想,你要求老師時時待命,搶走了教師的課餘時間,那孩子怎麼辦呢?

比起一條條回覆消息

老師更希望教育好孩子

很多時候,老師沒有及時回覆消息,是真的因爲忙。

老師究竟在忙什麼呢?

每一個老師的時間和精力,都很寶貴,因爲那都是對學生負責的。

與其把時間花在手機和微信聊天上,老師更希望教育好學生,做好自己的本職工作。

辦公室裏有一位很有經驗的老班主任,很少碰手機,他堅持花大量時間來備課,對學生盡職盡責。

別的老師逐個發消息催家長填表時,他在備課,別的老師不停接電話應付家長時,他還在備課。

年輕老師請教他怎麼做到的,他說,要跟家長約定好。

“重要的事情都在羣裏說,不要刷掉老師的消息,孩子有什麼問題先考慮自己解決,老師和家長互相給對方空間。”

起初,不少家長都覺得這個老師不用心,但後來看到孩子的成績上來了,對老師也畢恭畢敬,也就心服口服了。

再優秀的老師,也無法讓所有家長滿意!

家長照顧自己的孩子尚且心力交瘁,老師要教好一個班級的學生,真的做不到面面俱到。

每一位家長來自不同的背景,對老師不一樣的要求,老師只是普通人,也不可能做到盡善盡美。

記得一位同行在朋友圈說:

“老師也是人,沒有魔法女王賜予的魔法棒,僅靠一己之力周旋於各種事情之間,做到遊刃有餘是非常難的啊!

真的非常抱歉,作爲老師,難以讓所有家長都滿意。”

老師最應該做到的,不是讓每一位家長滿意,而是讓每一位學生得到好的教育。

家長和老師配合

就是孩子最大的福氣

每一個老師,都希望家長能夠正確理解『老師』這個職業。

就像醫生看不好所有病人,廚師無法滿足所有食客一樣,老師一天面對四五十個學生,很難對每一個學生都面面俱到,盡善盡美。

上課備課、批改作業、常規與非常規的教學任務已經佔據了老師的大部分時間,若還要對家長有求必應、有問必答,那還有什麼時間去關注孩子、教導孩子呢?

請相信:孩子的成功不僅是你的驕傲,也是一名老師的職業目標與無上榮光!

您的孩子,也是老師的學生,老師始終在盡力教好自己的每一個學生。

但老師不是保姆,不是傳呼機,不是機器人客服,有時候難免忙於回覆疏於交流,望您見諒。

如果您真的想要孩子好,請聽一聽老師的心聲:

💖愛孩子,就請理解老師管教孩子的方式。

家長對孩子的愛毋庸置疑,但凡事都替孩子包辦,讓老師代勞,很有可能養廢孩子。

既然把孩子送進了學校,就要學會放手,相信學校能夠鍛鍊孩子,相信老師能夠教好孩子。

老師是專業的教育工作者,且一直走在成長的路上,會用自己的方法把孩子託舉到更高的位置。

💖愛孩子,就請不要過度打擾老師的教育。

除非緊急事件,儘量不在工作時間聯繫老師,也不要長篇大論過度寒暄,以免打擾老師的工作。

實在需要溝通,不妨提前和老師約好時間,大家心平氣和地交流,真正爲孩子想辦法解決問題。

💖愛孩子,就請家校同心,靜待花開。

在教育過程中,老師和家長共同對孩子產生影響,最應該形成合力。

做老師的就是要傳授知識,做家長的就是要培養習慣,兩個人互相配合,互相尊重,纔是爲孩子着想。

只有老師教得好,家長教得好,孩子才能學得好。

這一路上,家長與老師的相逢,本就是一場愛與信任的邂逅。


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