近年來，每當我為孩子教育感到迷茫時，就看這本書
對於如何養育一個孩子，我們現代父母始終都在實踐、試錯的過程中尋找自己的答案。即便我們可以更快捷地收集到各種信息、參考案例和教育理念，但面對複雜多變的社會環境時，依舊一頭霧水。近幾年來最直觀的感受就是，我不知該如何向孩子解釋當下所發生的的事情，又該從哪些角度討論，尤其是一些熱點事件。這才意識到，我們花了很多時間帶孩子去看世界、學知識，似乎漏掉了一些真正重要的事情——思考，簡而言之，就是怎麼把一件事情想明白。這並非易事，如何區分事實與觀點、如何判斷一個論點背後的依據是否可靠、如何檢索信息追本溯源、如何客觀全面地辨析......這些都需要經過系統學習和反覆實踐訓練。說實話，作爲父母，我也不敢保證自己完全具備這樣的能力。尤其對於9-16歲的孩子來說，他們正處於人生中的里程碑階段，心智不斷發展，各種困惑也隨之撲面而來。而這個階段的孩子又很難完全通過獨立思考獲得解決困惑的有效路徑和方法。所以他們亟需建立自己獨立的思維判斷體系，獨立面對真實的世界。閱讀就是一種很好的方式。很幸運的是，三年前，我意外發掘到三聯當時剛創立的一本青少年人文思維啓蒙刊物——《少年新知》雜誌（原《少年》）。一開始我是衝着三聯的口碑買的，仔細閱讀後被它的主題和內容深深吸引。正如主創們所說，《少年新知》這本雜誌存在的首要意義，就是幫助青少年學習“思考”這件事——獨立思考，批判性思維，多維度思考。這完全符合我的需求和我對孩子的期望，所以三年多以來，我和孩子一期不落看完。每一期的內容都會帶給我驚喜：“原來還能這樣思考問題！”堅持看下來，我發現這本雜誌確實在「讓少年看到一個更廣闊的世界，慢慢建立自己獨立的思維判斷體系」。
（創刊4期+2021年6期+2022年1-7期▲）一般來講，《少年新知》每期都有一個特定的主題，每個主題下又分爲思考、專題、新知、專欄、閱讀五個板塊，每個版塊下的內容都在不斷更新、擴大，都充滿真知灼見，它能結合當下熱點把課本里、大人們容易忽略的問題，和孩子聊一聊。每當拿到最新一期《少年新知》，我和孩子都會先認真看一遍目錄，瞭解一下主編是以怎樣的邏輯、結構來詮釋當期主題的。思考版塊每一期都會從What、How、Why、What if、Wow等幾個角度來解答孩子的疑問，引導他們進行獨立思考。就拿9月刊來說，這期的封面主題是《歷史真沒勁？》，毫無疑問，這對很多孩子來說，都是一個陳述句。我讀書的時候跟大多孩子一樣，討厭歷史主要是覺得歷史離自己太遙遠，跟自己的生活好像沒什麼關係。那在「思考」版塊，就不僅僅是帶孩子剖析自己爲什麼討厭歷史，而是引導孩子帶着疑問進入歷史的維度，來看待當下的世界：這個版塊就像是“餐前小菜”，讓孩子先進入閱讀狀態，啓發他們思考與自己、對他人，以及與世界的關係。其實這部分內容就是對封面主題的解讀，並給孩子提供一些方法論的支持。比如說我很喜歡5月刊的專題《關於家庭的一次田野調查》，非常新穎有創意。我一直認爲，企業有自己的企業文化，家庭也應該要有自己的核心價值觀，它彰顯了每個家庭成員在對內、對外連接上基本的做人做事原則。如果孩子能從小接受正向的家庭核心價值觀的薰陶，成長路上就不會輕易被一些壞習慣、壞風氣帶偏。我以前覺得家庭價值觀的傳承需要家長主導，一點一滴地向孩子講述家庭故事，看了這期雜誌的專題，突然get到，可以讓孩子跳出家庭的內部視角，扮演“小小人類學家”的角色，對家庭進行一次田野調查啊！具體怎麼做呢？這期專題給孩子提供了一系列的方法和工具，教孩子如何觀察，如何採訪，如何傾聽，如何對話和連接？裏面的問題設置和方法都比較好操作，我跟孩子看完後忍不住實踐了起來。即使我們只是嘗試性地進行了一些初步的採訪和對話，也能明顯感受到對彼此的瞭解更深了一些。主要是爲孩子帶來「新知」，瞭解一些前言的科技知識和社會熱點，有時候還有與某個領域代表人物的對談。比如，《生在互聯網》這期就對話數字預言家凱文·凱利，聊聊超級人工智能。還有一些關於情感教育的主題，比如：你今天感覺怎麼樣？這是我每期最期待的內容，一是這部分的文章都是由各領域大咖撰寫的，有劍橋大學物理學博士、中國科學院心理專家、兒童文學名家等等，從藝術、科技、心理等多方面構築知識版圖，對培養孩子的跨學科學習能力、建構自己獨立的知識體系很有幫助；二是內容很豐富，下設有多個小專欄，涉及的領域有科學、哲學、社交禮儀、心理、遊戲、藝術等。比如，《生在互聯網》這期：【獨立思想訓練營】欄目：從思維訓練的角度，引導孩子去思考互聯網算法對人的操控；【那些還沒有答案的科學問題】欄目：有劍橋大學物理學博士爲孩子揭祕“超大質量黑洞之謎”；【親愛的弗洛伊德醫生】欄目：由北大心理系臨牀心理學博士爲大家答疑“網絡成癮是不是一種病？”
這些都是我們作爲家長很難去跟孩子解釋的，但孩子通過閱讀《少年新知》，可以得到答案，甚至迸發出不一樣的觀點和看法，這是難能可貴的。（《少年新知》）圖片版的小遊戲：如何逃離注意力陷阱？）後來我也感受到了《少年新知》主創們的用心良苦，爲了滿足孩子的精神世界和對現實世界的好奇心，他們變着法子地豐富內容，我發現就在專欄這個版塊，已經新增了3個小欄目：【藝術創想手賬】：就是教孩子如何採集藝術的靈感、如何像藝術家一樣思考；【口袋裏的貓頭鷹】：這裏講述的是一些關於智者的故事，介紹那些曾經影響過人類文明進程的著名思想家；【桃李春風一杯酒】：聽說欄目名稱是取自黃庭堅的詩“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”，好有詩意！內容也很有趣，比如有一篇文章叫“假如古人玩抖音”，看標題是不是就覺得很有意思？寫作的藝術：教我們如何進一步解讀經典文學作品，挖掘文學作品中“隱祕的角落”。內容涵蓋了精彩文摘、名著解讀、最新書訊、讀者投稿等等，有時還會推薦書單，非常實用，如果孩子對主題感興趣，還可以深入瞭解。現代社會里，每個人都在發聲，發聲的方式也越來越多，怎麼發聲，怎麼表達自己，在表達自己的同時還要學會怎麼分辨信息，保護自己，這些都變成了這個時代特別重要的生存技能。值得一提的是，《少年新知》裏寫作與表達的板塊持續加大，其中部分內容來自全國各地青少年的投稿，我相信對小讀者會起到很大的激勵作用。《少年新知》還有2個互動項目，寫作實驗室和少年插畫創意大賽。無論是寫作，或是圖像，鼓勵少年們拋棄慣性思維、暢快地表達內心。在每一期雜誌中，針對每一期的主題，你會發現，專題板塊是入口，專欄板塊是延伸，而到了閱讀板塊，孩子會進入一個更廣闊的閱讀世界。
《少年新知》自2020年6月創刊至今，已經推出多期雜誌，主題涉及時間、魔法、友誼、家庭、偶像、未知、運動、冬日、海洋、傾聽與表達、網絡生存、歷史等。每個主題都是關乎當下青少年成長的問題，所以我常常覺得，孩子看這本書，不僅僅是獲知，更多的是在解惑。這一代青少年無疑是混沌的，眼花繚亂的信息，五花八門的觀點，接受得越多，立場越不堅定，對這個世界的認知就可能愈發模糊。同時，他們的心智又不足以獨立地找到解決這些困惑的方法和途徑。他們需要有人引導他們獨立面對真實的世界，學習批判性思考，學習探索自我，學習如何與朋友相處，與世界相處，學習追問人生的意義。說實話，我之前很少給孩子訂閱人文類的刊物，都是科普讀物居多，一來是沒有找到合適的，二是自己不太重視孩子的人文素養培養，以爲偶爾看看文學小說就可以了。後來意識到，這世界發生的一切都滲透在孩子的生活中，影響着孩子的一言一行甚至價值觀。讓孩子正確地瞭解自我、瞭解世界，以及瞭解個人與他人、世界的聯繫，迫在眉睫。而我選擇《少年新知》，也是因爲它彌補了我某些專業知識上的空缺，能引導孩子客觀、全面地認識和理解世界。它主要做到以下兩點：比如提起“權力”，大家可能理所應當覺得這是存在於成人世界的詞彙，但其實當孩子面對第一次班幹部競選時， 就處於被權力誘惑和管制中。那麼，在《什麼是權力》這篇文章，用了《綿羊國王路易一世》這個繪本，解釋人爲什麼渴望權力以及該如何應對。一個狂風大作的日子裏，一頂憑空而來的王冠，一隻綿羊在自己狂野的想像中搖身變成國王。在添置權杖、寶座和大牀的過程中，它變得越來越傲慢、專制、不可一世。 它想象着捕獵獅子，想象着萬人朝拜,想象着驅逐異類。然後，在另一個狂風大作的日子裏，風吹掉了它的王冠，國王又變回了綿羊。
作爲互聯網的原住民，孩子每天都會接收到不計可數的訊息，如何辨別真僞？如何尋覓所謂的真相？在《反轉，再反轉，網絡有真相嗎？》這篇文章裏，就用了《格林童話》中一則有名的故事《勇敢的小裁縫》，教孩子當你身處混雜的現代網絡輿論場時，如何鍛鍊自己的判斷力，才能做一個“後真相時代”的小偵探！《少年新知》還專門做了一期關於培養孩子獨立思考力的主題——《像偵探一樣思考》，裏面系統地向我們展示了現實世界中各行各業的“偵探”們，如法醫、社會調查記者、流行病學家、心理學家、哲學家等，他們是怎樣思考，怎樣工作的。比如，在《古畑任三郎的啓示》這篇文章中，你會瞭解到，當一位社會調查記者面對一個撲朔迷離的社會熱點事件時是怎樣思考的？調查應該從何入手？如何提出問題？如何尋找事實？在這個過程中，又要如何識別謊言？如何不被輿論裹挾？綜上，你可以很明顯地感受到，《少年新知》與其他人文刊物有很大的區別就是，它的主題、內容、結構等都在引導孩子怎樣思考，怎樣做到深層次、多維度地思考問題，理解這個複雜的世界。它不是一個個毫無關聯的知識點，而是相互交錯、相輔相成，構成了孩子獨特獨立的知識體系。孩子一旦培養好這樣的能力，比考了多少分重要得多。 
爲什麼要把《少年新知》帶回家？
1、主創團隊強大，內容優質有深度
· 濃厚的人文底蘊：《少年新知》秉承“三聯”品牌濃厚的人文底蘊，文字生動有質感，強調創意與交流。· 精心策劃的封面主題和專欄：結合當下熱點，精心策劃每一期封面主題。爲青少年呈現文化、科學、情感、歷史、哲學、藝術等特色欄目，開拓青少年眼界，注重各方面知識的擴展。· 優秀的創作團隊：主創：陳賽，《三聯生活週刊》資深主筆，負責週刊關於心理、教育、藝術領域的專題的編輯和寫作。其他幾位也是在各自領域裏深耕多年，成果豐碩。《少年新知》特邀國內外知名的教育、心理專家、人文學者爲雜誌撰稿，保證內容的高質量和高品質。（下滑看到《少年》所有專欄作者、插畫作者）
2、設計靈動有質感，展現形式圖文並茂
除了優質的原創內容，《少年新知》還特邀了國內外知名設計師、插畫師爲雜誌做設計。設計靈動、圖片精美，更能引起讀者共鳴。這期《少年新知》厚度適中，由國內專業的雜誌團隊全綵印刷，每期都有新聞圖片、歷史資料圖、漫畫、示意圖等近百幅高清插圖。快遞物流：不支付更換快遞默認中通，特殊地方圓通和 EMS郵政。部分地區不支持上門送貨，請留意短信提示。1、2024年，每月一期，每月下旬寄出，支付發後一張訂閱單，正刊和禮品2024年1月發開始，分12次寄出；注意事項：因雜誌特殊性，下單後非質量問題不支持退換貨，介意慎拍寄出刊件查詢：微信app搜索 #小程序：三聯查詢小助手
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