本科學歷都“爛大街”了，那專升本的意義究竟在哪兒？
“本科學歷都爛大街了，專升本有個屁用”，我相信不少同學和家長都聽說過這樣的話。而且聽完後覺得好像有點道理，但是又總覺得哪裏不太對。
爲什麼會這樣呢？其實只要把這兩個問題弄清楚了，你心裏面的困惑自然而然就解除了。
什麼問題呢？一是本科學歷真的就已經多到“爛大街”了嗎？二是專升本的意義究竟在哪兒？
很多同學和家長會產生本科學歷多到爛大街的刻板印象，其實還真不是空穴來風。
爲啥這麼說呢？主要還是跟我國的高校擴招有關。
從2000年開始，我國高校應屆生畢業生人數就不斷攀升，近幾年更是達到了恐怖的1000多萬人。什麼概念呢？要知道很多國家的總人口都沒有1000萬。
那這是不是就可以佐證本科學歷真的已經多到“爛大街”了呢？答案當然是否定的，因爲你忘了我們是一個擁有超14億人口的國家。
從全國的總體情況來看，全國擁有本科及以上學歷的人佔總人口比例其實不到5%，即便是去掉18歲以下的青少年兒童，這一比例也不會超過10%。
這也就意味着，就算是放到現在，擁有本科，至少在學歷層面就已經超過全國90%以上的人了。
即便是在本科普及率較高的90後、00後羣體當中，擁有一個本科，在學歷層面上也至少超過7成的同齡人。
所以，本科學歷已經“爛大街”了，本身就是一個僞命題。
專升本到底有什麼用？它的意義究竟在哪裏呢？
我想這是每一個專升本的同學，不管你是統招專升本，還是自考、成考、國開這樣的非全日制專升本，都必須要面對並且回答的問題。
雖然具體的初衷千差萬別，但是總的來說，對於大部分專升本的同學而言，專升本的意義無外乎這麼3個：
一是爲了能進一步深造。對於這一部分同學來說，專升本本身就不是目的，而是一個跳板。
如果你是一個想考研的大專生，你有兩條路可以選。一是通過同等學力以大專生的身份去考；二是專升本上岸後以本科的身份去考。
兩條路都是可行的，但在實際操作中爲什麼建議你選後者呢？那是因爲同等學歷考研有其侷限性。
一是需要滿足大專畢業滿2年的時間要求；二是需要進行加試；三是複試時在所難免的學歷歧視，這一點尤爲致命，其實換位思考一下，你如果是研究生導師，現在同時有一個大專學歷和一個本科學歷的同學要報你門下，你要怎麼選，我相信大部分人都會選擇本科學歷的同學，這是人性使然。
而專升本上岸後以本科身份去考研，則沒有上面這樣的侷限性。
二是爲了能在就業上更有優勢。以目前的就業形勢來說，專科生的競爭力真的不強，這一點不管是體制內還是體制外都是如此。
體制內自不用多說，不管是考公務員還是事業編，或者是進央企國企，現在基本都是本科學歷起步。大專能報的崗位少之又少，即便有也是條件比較艱苦。
而體制外，現在對於學歷的要求也越來越高，待遇好一點企業，哪怕是銷售崗位，也有不少要求本科學歷。
所以，想要在就業市場上有足夠的競爭優勢，就必須要對學歷保持重視。
三是爲了彌補自己的遺憾。不少同學選擇專升本的目的，其實也比較簡單，那就是爲了彌補自己曾經的遺憾。
這一點對於自考、成考這樣的非全日制專升本的同學來說尤爲明顯，學生時代少不更事，沒能考上本科，成了自己少年時期的遺憾。
即便是畢業多年以後，仍然覺得心裏空落落的。所以還是需要去弄個本科，而且最好是985或者211名校的。對於這部分同學而言，專升本的意義就在於它能給予的心理滿足。
說一千道一萬，還是希望各位選擇專升本的同學不要遲疑，選擇好的路就堅定走下去，不管是爲了工作也好、彌補遺憾也罷，都祝大家能成爲更好的自己。
本期內容就到這裏了，趕緊分享給你身邊還在糾結要不要專升本的人吧！
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