公辦中小學全面實行教師聘用制,今年8月1日實行,這一地的政策力度太大了!

有老師看到這個消息後說整個人都麻了。

6月27日,天津市西青區政務網發佈“西青區教育局、西青區人社局關於印發西青區中小學教師聘期管理實施方案(試行)的通知”,其中明確:
全面實行中小學教師聘用制度和崗位管理制度,打破“一聘定終身”,對中小學教師職稱聘任實施動態管理,構建人員能上能下、能進能出的靈活用人機制。
適用範圍:
公辦中小學校、幼兒園、特殊教育學校中在編從事教育教學的教師(含雙肩挑人員和兼任管理工作的教師)、教育系統其他崗位人員參照執行。
政策力度太大了。
2024年8月1日開始實行,留給老師們的時間只有三十來天,快。
崗位聘用的同時,還疊加了職稱聘用,狠。
說真的,儘管我很早就研究教師退出機制,但沒想到,會以如此炸裂的方式推進。
今天先說幾個關鍵點。

教師崗位聘期爲3年,考覈結果不合格,一般不再續聘。
對於不服從組織安排或者安排到新崗位後年度考覈仍不合格的教師,學校可按規定程序解除聘用合同。
3年聘期,不合格安排新崗位,再不合格,就解除聘用合同。
理論上,6年就可以退出一個老師。
履職要求包括基本要求和專業要求。
基本要求裏有一個綜合滿意度。
學生評議、同行教師評議、家長評議等各方評議的綜合滿意率應達到85%以上,任何一方評議滿意率不低於75%。
我一向反對這樣子做,因爲可操作空間和玩法太多,以後再詳細說。
專業要求跟職稱掛鉤,我貼個最低職稱的要求。
對普通老師而言,就是當班主任+講公開課+寫論文。
這只是對二級及以下教師的要求,大家自行感悟力度。
我花半個小時看完文件,窗外陰雨連綿,心情比天地更潮溼。
15年提出縣管校聘時,我就跟人說,教師很可能不再是鐵飯碗。
去年提出教師退出機制時,我也強烈反對過,寫了十幾篇文章。
只不過大家好像都在指望有個從天而降的英雄。
原本以爲,還有好幾年的緩衝時間,沒想到會來得這麼快這麼狠。
這一刀,針對的是輿論上所謂的教師躺平現象。
老師真的躺平了嗎?並沒有。
但社會已經形成了老師躺平的共識。
就連我爲老師解釋和呼籲的那些文章,都成了負能量。

個人可以清者自清,但羣體不行。
羣體一旦被妖魔化,社會也會給個體打上既定標籤。
你自比出淤泥而不染的白蓮花,殊不知在別人眼裏,卻是污泥塘裏的臭魚爛蝦。
倚天屠龍記裏,金庸通過楊逍的嘴說出了“憐我世人,憂患實多”。
彼時六大門派圍攻光明頂,作爲羣體中的一員,誰也無法獨善其身。
教師推出機制如果真的全國推行,我就算當個乞丐,也能過得開心。
但對那些拖家帶口的中年社畜,以及剛進入社會,還沒來得及領略世界美好的年輕牛馬,何其殘酷!
這一次,西青區的同行成了小白鼠,下一次,又會輪到誰?
太過精緻利己的羣體,往往得不到自己想要的東西。

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