學生抓拍老師的“尷尬時刻”，個個角度刁鑽，老師：沒臉見人

通常，笑話通常是老師看着學生們開的。例如，老師看到學生打瞌睡時會微笑，或者看到學生答不上問題時感到尷尬。但有時情況反過來，學生也會捕捉到老師的另一面。

很多學生會刻意捕捉老師的“尷尬時刻”，而且都是從非常刁鑽的角度。不得不說，老師看到了都覺得尷尬，羞於見人。下面我們就來看看老師的尷尬時刻吧！

1。課堂突然“炸了”

爲了達到教學效果，很多化學老師通常會在學生面前現場進行化學實驗。然而，有時老師並不能控制局勢，也會發生一些意想不到的意外。

比如下面的化學老師在做實驗的時候，突然發現講臺上冒出一股白煙，很像爆炸的感覺。

老師立刻嚇壞了，躲到了一旁，這一幕也讓臺下的學生哈哈大笑。有學生拿出手機記錄下老師翻身的場景，發現一向嚴肅認真的老師在鏡頭裏也表現得軟弱害羞。對比真的很大。

2、黑板塌了

當老師正在黑板上興致勃勃地寫字時，突然黑板橫倒了，整個黑板都歪了。全場的學生都很驚訝，但老師仍然平靜地在黑板上寫着。

看來這位老師上課真的很認真，任何意外都阻擋不了他對教學的熱愛。相信臺下的學生也會被老師的教學熱情所感動。

3。漂亮身材

平時晚自習的時候，學生們都會自覺地聚集在講臺周圍，詢問作業的問題。男老師被一大羣學生圍住。

爲了保持在臺上的姿勢，他不得不以可愛的姿勢靠在講臺上，以便給孩子們講解作業。從後面看，男老師的姿勢很搞笑，但從正面看，臺下的學生聽得很認真。

不難發現，他們的師生關係非常融洽。老師愛教，學生愛學。這是一種雙贏的態度。

作爲家長，如何幫助孩子建立良好的師生關係？

首先，尊重老師。社交媒體上炒作的家校關係正變得越來越嚴重。有些老師犯的一些錯誤被無限放大。

所有家長都在口頭上批評老師，從否認老師的行爲到否認老師所說的一切。

不可否認，這個行業存在一些老鼠屎，指責這些老師腐敗教師也是可以理解的。

但這是否意味着所有老師都不負責任呢？家長對整個教師職業的懷疑和蔑視真的有利於教育行業的進步嗎？如果想讓孩子學業進步，家長也必須發揮一定的作用。

如果父母不尊重老師，那麼孩子也不會主動尊重老師。

第二，要相信老師。每個家長都有自己的教育理念和想法，因此會對老師的教育模式產生一定的懷疑。一定程度的懷疑可以促進教師工作的進步，但這種進步的基礎必須建立在對教師的信任之上。

如果父母在家裏一味否定老師的作用，不相信老師所教的內容，那麼這會讓孩子產生疑問，到底應該相信父母還是相信老師呢？

所以，家長也要信任老師，給予老師最大的信任。老師也會感受到這種信任，從而更好地教育學生。

最後，要配合老師教育孩子。最後，家長最需要做的就是配合老師進行家庭教育。例如，老師嚴格要求孩子在學校完成學業，那麼家長回家後也必須嚴格要求孩子。他們不是說信任老師，實際上是不關心、不配合老師。如果學校教育不延續到家庭，這種教育的效果只能是非常有限的。