有些大學，因為規模較小，或是不注重宣傳自己，儘管實力很強，但是就是很少被人提及，還常常被認為是“野雞大學”。對此，這些大學哭暈在廁所，今天我們就為它們正名，一起來看看那些因為太過低調而經常被低估的美國大學吧！
California Institute of Technology
圖片來源：學校官網
雖然不至於被誤認為是野雞大學，但是加州理工學院真的是被低估的宿命，明明和麻省理工學院不相上下，為 STEM 研究樹立了全球標準，是世界上最具創新精神的學院之一，自 20 世紀初以來一直如此。加州理工學院成立於 1891 年，最初實際 上是一所職業和預科學校，但十年後，當鄰近的，它與聯邦政府和私營企業的合作幫助該校建立了世界上最大的捐贈基金之一，高達 20 億美元。
加州理工學院有一些特別的地方，其中最著名的是噴氣推進實驗室，它始於 20 世紀 30 年代，至今仍由加州理工學院為 NASA 管理。加州理工學院是太空競賽的核心，並繼續推動當今的太空計劃。然而，除了在航空航天和國防領域的特殊影響力外，加州理工學院還以其文化而聞名。加州理工學院擁有 2000 多名學生（大多數是研究生），師生比例為 3:1，被譽為對 STEM 認真的學生、希望從大學第一天開始就參與世界一流研究的學生、以及喜歡與世界上最傑出的教師一起工作的學生的最佳去處，除了錄取一點都不友好，但其他地方真的挑不出錯了！
Babson College
圖片來源：學校官網
自 1919 年由企業家兼教育家羅傑·巴布森 (Roger Babson) 創立以來，巴布森學院一直致力於一件事：創業。巴布森審視了當時的傳統商業教育，發現其中存在很多不足，尤其是缺乏實際應用，因此試圖通過一所強調經營企業實際工作的學校來解決這個問題。出於這種興趣，巴布森創建了當時最具創新性的學院之一，為學生提供商業各個方面的教育——融資、生產、分銷，甚至道德和溝通。如今，巴布森是美國首屈一指的私立創業學校，也是世界上最好的實踐學習學院之一。
巴布森最初打算將他的課程安排為一年的密集課程，而不是漫長的四年，使巴布森成為 20 世紀最獨特的學院之一的課程在創新的第一年課程中得以延，所有巴布森學院的學生都從“管理和創業基礎”課程開始學習，這是一門不同尋常的全年課程，學生團隊會創建、經營和關閉一家真正的企業。僅憑這門創新課程，巴布森學院就有它的獨特地位。
Colorado College
圖片來源：學校官網
科羅拉多學院成立於 1874 年，很少有大學比它更具有科羅拉多州特色，而且科羅拉多學院絕對是低調幹實事的典範，
— 通過努力工作。科羅拉多學院幾乎 100% 的教師都擁有最高學位，沒有兼職教師或研究生授課，學生每次只學習一門課程，為期 3 周半，讓他們有時間完全專注於手頭的科目，並參與研究機會和實習。課程很獨特，教職員工也很用心~
Colby College
圖片來源：學校官網
科爾比學院是美國最古老的文理學院之一，成立於 1813 年，位於緬因州中部，當時緬因州還是馬薩諸塞州的一部分。200 多年來，科爾比學院一直是新英格蘭最頂尖的學院之一，注重學術卓越和為緬因州人民服務。科爾比學院有獨特、靈活的課程，強調基於項目的協作學習和本科研究，實習、與教師的合作和出國留學是科爾比學院課程的核心。
科爾比學院最著名的課程之一是 Jan Plan，這是一個位於秋季和春季學期之間的短學期。在 Jan Plan 期間，學生可以選擇在校內或校外參加一門強化課程（例如在加利福尼亞釣魚！）、實習、出國留學或進行獨立項目研究。雖然畢業只需要三個 Jan Plan，但超過 90% 的學生在大學四年期間都參加了課程,，顯然大家都很愛！
Grinnell College
圖片來源：學校官網
格林內爾學院由公理會於 1841 年創立，其初衷是將新英格蘭風格的文理教育引入愛荷華州邊境如今，格林內爾學院是世界上最多元化、最進步的學院之一，主要歸功於一個理念：自治。
在官方管理部門的最低限度領導下，格林內爾學院的學生需要自我管理，將學院對獨立的追求與負責任和公平的聲譽結合起來，學生為重大政策決策、教授聘用甚至課程和預算提供建議，從出版物到學生經營的教科書圖書館，再到負責投資部分學院捐贈基金的學生捐贈投資集團，以及向當地企業提供零利率貸款的格林內爾社會企業家，都有學生的參與。得益於豐厚的獎學金和充足的學生主導的學生支持，格林內爾學院的學生團體中超過一半是國際學生和少數族裔。
Reed College
圖片來源：學校官網
裡德學院於 1908 年成立，當時的首要目標是為太平洋西北地區的新時代重新規劃高等教育。對於裡德學院的創始人來說，這意味著要擺脫傳統常春藤聯盟和新英格蘭文理教育的標誌——比如校隊運動、Greek Life 和大學裡的其他干擾——而完全專注於學術嚴謹性。如今，裡德學院仍然非常致力於這一使命，提供密集的本科研究。
裡德學院以各種方式表明其對學術的重視，其中最有影響力的就是它拒絕參與學術排名，所以有時候就難以被人看到，但教育成果絕對不會讓每個想要了解它的人失望，超過 70% 的裡德大學畢業生繼續攻讀碩士學位，25% 的畢業生繼續攻讀博士學位——即使是在Top大學中，這一比例也高得驚人。雖然裡德大學為研究生入學提供傳統的成績單，但學生平時不會獲得字母等級，而是使用敘述性評估，也讓學生在沒有太大成績壓力的情況下，能專注於知識本身。
University of Richmond
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里士滿大學是南方最好的文理學院之一，成立於 1830 年，其模式在今天看來頗為不尋常，但在 19 世紀卻更為常見。作為一所神學院，這所學校面向那些正在學習成為浸信會牧師的男性開放，他們通過從事體力勞動來支付學費，維護學校、校園和養活他們的農場。雖然如今體力勞動減少，但是在近 200 年後，里士滿大學仍然非常重視經濟援助。
雖然錄取條件嚴格且競爭激烈，但里士滿大學決心絕不讓金錢成為學生成功的障礙，學生的錄取不考慮經濟狀況，該大學不僅每年為 50 多名新生提供全額獎學金，而且所有家庭年收入低於 60,000 美元的學生都有資格通過助學金、勤工儉學或其他方式獲得免貸款。最重要的是，所有學生都有機會獲得 4000 美元的獎學金，用於支付實習、出國留學和其他機會的費用，使里士滿大學成為體驗式學習的最佳學院之一。
Wofford College
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沃福德學院成立於 1854 年，其使命是將文科教育帶到南卡羅來納州斯帕坦堡及其周邊地區，沃福德學院是少數幾所仍位於其原校園的古老學院之一，校園是國家指定的歷史遺蹟。當然啦，沃福德學院不僅是校園魅麗，對其留學項目的支持更是給力，是美國規模最大、最成功的項目之一，已讓超過 2000 名學生在 70 個不同的國家度過了一個學期，90% 以上的畢業生在四年的學習期間的某個時間點獲得國外學分。
寫在最後
名氣和排名對於一所大學來說固然重要，但那些十年如一日地追求卓越的大學，也應該被看到！
